議題探究
具溫度的AI教育：人文素養為本，人工智慧為表
香港透過具備的優勢，包括與人文教育結合、採用探究式學習等策略，教育者應通過積極的教學手法，培養學生成為有責任感的AI使用者。具溫度的教育不僅僅是技術的應用，更是融合人文素養，推動學生全面成長，為他們創造一個更美好的未來。
關鍵詞： 人工智慧
- 教育實踐
「看到 ─ 感覺 ─ 改變」的人工智慧
各界大致現已「看到」和「感覺」人工智慧的重要性和迫切性，小學教育仍需要更積極以「有機結合」、「自然連繫」、「多元策略」等多種師生活動推展人工智慧教育，以「看到─感覺─改變」流程改進對人工智慧的接受程度和應用性。