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數字人文

《Cyber Trade》系統利用AI輔助開發即時互動遊戲，於「2026數字人文優秀教案徵集大賽」中榮獲中學人文學科組金獎。系統讓學生由「讀數據」走向「產生數據」，從親身參與國際貿易所生成的真實交易數據中論證經濟概念，體驗數字人文為人文學科教學帶來的新可能。