教育實踐結合多元學習經歷推廣價值觀教育——以跨科組推廣孝親文化為例 作者： 洪昭隆 （博士 、伊利沙伯中學舊年會湯國華中學副校長 、學生發展委員會統籌、歷史科科主任）、馬美珍 （伊利沙伯中學舊生會湯國華中學助理校長、中文科科主任、培育組主任）、賴家俊（伊利沙伯中學舊生會湯國華中學中文科副科主任）、林詩敏（伊利沙伯中學舊年會湯國華中學科技與生活科科主任） 刊登日期： 2026年2月25日 關鍵詞： #生命教育#品格教育#家校合作#全人發展#社區服務學習欣賞全文